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L'analisi delle pratiche discorsive come strumento a servizio dell'innovazione didattica nella Higher Education : un'esperienza nella legal education

2021 - Franco Angeli
ID: 4985948
DOI: 10.3280/exioa0-2021oa11127
ISSN: 2499-507X

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Excellence and innovation in learning and teaching : research and practices : 6, special issue, 2021