1995 - Firenze University Press
L'insegnamento della disciplina estimativa nelle Facoltà di Ingegneria
ID: 2240593
DOI: 10.1400/16143
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Information
DESCRIPTION
P. [1-13] [13]
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In this issue
- Copertina - Frontespizio - Indice
- Presentazione
- Saluto
- La valutazione dei beni e servizi ambientali
- Lo stato dell'arte nell'ambito dell'estimo urbano
- La misurazione del valore delle risorse ambientali
- Competenze estimative e ambiti professionali
- Innovazioni metodologiche nelle stime ai fini catastali
- L'insegnamento della disciplina estimativa nelle Facoltà di Ingegneria
- Coerenza metodologica e trasparenza delle valutazioni
- In tema di "protocollo delle valutazioni"
- La "stima" nell'esercizio della libera professione
- Competenze professionali su una nuova frontiera dell'Estimo
- Un breve ricordo del Prof. G. Grittani attraverso alcune Sue riflessioni sul tema "Coerenza metodologica e trasparenza delle valutazioni"
- Pro-memoria per i docenti di Estimo a fini professionali
- Il progetto di riforma dell'Istituto Catastale
- Intervento su "Estimo e l'ordinamento delle professioni"
- Modelli di valutazione per la progettazione
- La professionalità del geometra nell'Estimo
- Esercizio della libera professione, competenze e trasparenza delle valutazioni
- L'evoluzione dell'approccio estimativo in relazione ad una viisone processuale e sistemica dell'arte del costruire. I riflessi della normativa comunitaria e nazionale in materia
- La proliferazione degli Albi dei professionisti per le stime indebolisce il prestigio e la funzione dell'Ordine professionale
- Conclusioni
